Inici sessió

0,00 €

N’ets client?

Introdueix les teves dades d’accés

Adreça electrònica

Contrasenya

Recupera la contrasenya

Ets nou? Fes clic aquí.

¿Ets client?

Introdueix les teves dades d’accés

Usuari

Contrasenya

Recordar contrasenya

¿No ets client?

Contacta amb nosaltres..

Fitxa del llibre

Ensenyar (llengües) al País Valencià. Reflexions des de l'interaccionisme sociodiscursiu

Autor/a: Joaquim Dolz Mestre

Editor: Universitat Jaume I

23,75 € 25,00 €

Estoc: Sí

Termini de lliurament estimat:

24-72h

Afegeix

Desa-ho

Dades de l'article

ISBN:

978-84-10-34983-4

EAN:

9788410349834

Data:

20/6/2025

Idioma:

català

Format:

rústica

Mides:

170x240 mm

Pàgines:

396

Matèria:

F. Catalana

Any:

2025

Pes:

750 gr

Sinopsi

Ensenyar (llengües) al País Valencià. Reflexions des de l'interaccionisme sociodiscursiu. Joaquim Dolz i Aina Monferrer aborden els reptes i les oportunitats de l'educació plurilingüe en un món marcat per la mobilitat i per la diversitat cultural. L'obra promou un plurilingüisme constructiu i respectuós amb les llengües minoritzades com el valencià, i ofereix propostes didàctiques, així mateix incorpora també recursos amb una mirada innovadora, com els videotutorials i la intel·ligència artificial . Una aportació molt rellevant per a professionals de l'ensenyament de llengües, personal investigador i responsables de polítiques educatives.Joaquim Dolz y Aina Monferrer abordan los retos y oportunidades de la educación plurilingüe en un mundo marcado por la movilidad y la diversidad cultural. La obra promueve un plurilingüismo constructivo y respetuoso con las lenguas minorizadas como el valenciano, ofreciendo propuestas didácticas, asimismo incorpora también recursos con una mirada innovadora, como los videotutoriales y la inteligencia artificial. Una aportación muy relevante para los profesionales de la enseñanza de lenguas, personal investigador y responsables de políticas educativas.Joaquim Dolz and Aina Monferrer address the challenges and opportunities of multilingual education in a world marked by mobility and cultural diversity. The work promotes a constructive and respectful plurilingualism with minority languages ¿¿such as Valencian, and offers didactic proposals, also incorporating resources with an innovative perspective, such as video tutorials and artificial intelligence. A very relevant contribution for language teaching professionals, researchers and educational policy makers.