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Diagnóstico del espíritu emprendedor y de la actitud ante el emprendimiento de los jóvenes preuniversitarios de la Comunidad Valenciana
Libro Blanco del Proyecto EMPRESIS
Editor:
Universitat de València
Col·lecció:
Vicerectorat de Participació
Termini de lliurament estimat:
24-72h
Sinopsi
Diagnóstico del espíritu emprendedor y de la actitud ante el emprendimiento de los jóvenes preuniversitarios de la Comunidad Valenciana. El espíritu emprendedor es un ingrediente ineludible para reconducir la economía hacia sendas de crecimiento sostenido y competitivo. A pesar del potencial de crecimiento económico y de mejora del bienestar social e individual que el emprendimiento trae teóricamente consigo, el ciudadano medio sigue sufriendo amplias y profundas carencias en espíritu emprendedor y en alfabetización económico-financiera-directivo-empresarial, que dejan caer su efecto negativo sobre las vocaciones empresariales. Bajo el eje central del análisis de los niveles de espíritu emprendedor en la Comunidad Valenciana, este libro define el concepto de educación emprendedora, así como las competencias, actitudes y aptitudes que el emprendedor debe reunir, analizando los principios, modelos, experiencias y buenas prácticas que podrían inspirar el pleno establecimiento de la educación emprendedora como un elemento primordial del desarrollo regional.L'esperit emprenedor és un ingredient ineludible per a reconduir l'economia cap a sendes de creixement sostingut i competitiu. Malgrat el potencial de creixement econòmic i de millora del benestar social i individual que l'emprenedoria comporta teòricament, el ciutadà mitjà continua patint àmplies i profundes mancances en esperit emprenedor i en alfabetització economicofinancera-directivo-empresarial, que repercuteixen negativament sobre les vocacions empresarials. Sota l'eix central de l'anàlisi dels nivells d'esperit emprenedor a la Comunitat Valenciana, aquest llibre defineix el concepte d'educació emprenedora, així com les competències, actituds i aptituds que l'emprenedor ha de reunir, i analitza els principis, models, experiències i bones pràctiques que podrien inspirar el ple establiment de l'educació emprenedora com un element primordial del desenvolupament regional.