Fitxa del llibre
×
![]()
Un acercamiento a la violencia de género en centros educativos
Desde la experiéncia y la interdisciplinariedad
Autor/a:
Enrique Urbano Àngel
Editor:
Universitat de les Illes Balears
Termini de lliurament estimat:
24-72h
Sinopsi
Un acercamiento a la violencia de género en centros educativos. En esta publicación se describe la experiencia que, a lo largo de tres años, se ha podido recoger de las actividades de sensibilización llevadas a cabo en los centros de educación secundaria de la Comunidad Autónoma de les Illes Balears, dirigidas a prevenir y combatir los estereotipos de género y los mitos del amor romántico. Con más de setecientas sesiones, se recogen aspectos teóricos clave, material didáctico utilizado, algunas de las dinámicas seguidas y un importante fragmento de las valoraciones del propio alumnado acerca de las intervenciones.
Además de la descripción de las actividades, así como otras cuestiones relacionadas con las posibles variantes que pueden aparecer durante su ejecución, el presente ensayo contiene aspectos teóricos ineludibles a la hora de entender en qué consisten este tipo de actividades específicas, de dónde vienen, hacia dónde van, finalidades y cuáles son los principios que las convierten en sesiones tan necesarias. Para ello, paralelamente, se repasan aspectos legales, sociales y del ámbito de la educación, incidiendo sobre todo en el primero de estos campos, concretamente, buceando en el ámbito normativo en lo referente a la aparición de la violencia de género en las relaciones entre personas adolescentes.En aquesta publicació es descriu l'experiència que, al llarg de tres anys, s'ha pogut recollir de les activitats de sensibilització que es varen dur a terme a diversos centres d'educació secundària de la comunitat autònoma de les Illes Balears, dirigides a prevenir i combatre els estereotips de gènere i els mites de l'amor romàntic. Amb més de set-centes sessions, es recullen aspectes teòrics clau, material didàctic emprat, algunes de les dinàmiques més seguides i un important fragment de les valoracions del propi alumnat entorn a les intervencions.
A més de la descripció de les activitats, així com altres qüestions relacionades amb les possibles variants que poden aparèixer durant la seva execució, el present assaig conté aspectes teòrics ineludibles per entendre en què consisteixen aquest tipus d'activitats específiques, d'on venen, cap a on van, les seves finalitats i quins són els principis que les converteixen en sessions tan necessàries. Per això, paral lelament, es repassen aspectes legals, socials i de l'àmbit de l'educació, incidint sobretot en el primer d'aquests camps, concretament, bussejant en l'àmbit normatiu en referència a l'aparició de la violència de gènere en les relacions entre persones adolescents.